疫情背景下线上大学英语阅读与写作课程教学探索

• 作者: 朱贞姬 张传会
• 来源期刊: 国际援助
• 关键词: 疫情时期 线上教学 大学英语 阅读与写作 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（35）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 122-124
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12268/j.issn.2095-7181.2021.35.041

摘要

疫情时期对高校教学的正常进行产生了影响,在此情况下教育部提出"停课不停学",使线上教学已经成为现今高校教育活动开展的主要形式.因此在大学英语阅读与写作课程教学中,需要对线上教学的特点及要求进行了解,并从其优势及问题的角度来分析在实际教学活动中存有的不足,结合课程内容及教学要求来对线上教学模式进行优化调整,以此来保证教学的有效性,使学生的英语素养得到切实提升.