浅探初中音乐学科审美教育的渗透

• 作者: 王丽娜
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 初中音乐 审美教育 歌唱 器乐 欣赏
• 年，卷（期）: 2021,（15）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学生的审美能力是通过后天不断学习、体验形成的.在初中音乐教学中,教师要注重培养学生的审美能力.音乐课程的主要内容有歌唱、器乐、欣赏等,教师要采用多种方式提升学生的审美能力.