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摘要:
新课程在不断的改革与进步,重点在于要将学生视为课堂教学的主体,老师需要从传统教学观念中进行转变,并且 对教学中的方法不断创新,充分考虑到学生的实际学习情况以及对知识的接受能力。而小学一年级是学生开始养生学习习惯的开 始,因此,这就对一年级语文老师有了更高标准的要求,需要不断创新教学模式,让学生在轻松的氛围中进行语文学习,丰富教 学方式,提高语文的教学质量以及效率。
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一年级
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文献信息
篇名 提高小学一年级语文教学质量的策略
来源期刊 赢未来 学科
关键词 一年级语文 教学质量 教学策略
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 语文乐园
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
一年级语文
教学质量
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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