作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
作文是对生活的描述和再创造,脱离生活的文学创作就如同无根浮萍,根本不可能实现长久的发展和进步.小学生正处于写作训练和能力提升的开始阶段,这个时期写作基础打得好,对将来的作文学习兴趣和语文学习能力都可以起到很好的协助作用.因此,教师的写作教学应该从生活化的角度进行引导和启发,帮助学生写出形神俱备的优秀作品.
推荐文章
浅谈小学语文生活化写作教学的开展
小学语文
生活化写作教学
广泛实践
浅谈语文写作教学中的生活化教育
小学语文
写作
生活化
生活化教学在小学语文写作教学中的应用
小学语文
生活化教学
写作教学
有效应用
小学写作教学生活化策略研究
生活化
策略研究
写作素材
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学语文写作教学的生活化开展
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 小学语文 写作教学 生活化开展
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 643-644
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.833
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学语文
写作教学
生活化开展
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
115264
总下载数(次)
317
总被引数(次)
1602
论文1v1指导