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摘要:
教学反思能力是高中英语教师专业能力中最基本也是最重要的一项内容.教学反思是促使课堂教学更加有效、高效的重要举措,教学反思不但可以帮助教师及时发现并纠正课堂教学存在的问题,而且可以帮助教师将经验提升为理论,生成为知识.
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核心素养
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文献信息
篇名 核心素养下高中英语教师教学反思能力提升的研究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 核心素养 高中英语教师 教学反思能力
年,卷(期) 2021,(28) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 111
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
核心素养
高中英语教师
教学反思能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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