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摘要:
在小学教学阶段,数学是学生所必学的重要科目之一,数学教学是为学生未来深入学习奠定基础的重要过程.在现阶段的小学数学中,学生的数学核心素养是学生数学思维综合能力的集中体现,基于此,本文从三个角度展开分析.
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文献信息
篇名 核心素养背景下小学数学教学课堂实践分析
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学 数学 核心素养
年,卷(期) 2021,(24) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 262
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学
数学
核心素养
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散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
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