作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
中国历史源远流长,在历史发展过程中留下了很多多彩的文化,这些文化都极具有学习的意义,因此要让学生学习 其中的文化。三国到隋唐的文化是文化历史中不可消失的一部分,教师在对这段文化进行讲解时,要深刻分析学生的现状,根据 学生的问题进行教学,从而让学生有正确的参观,并且能够对历史学习充满兴趣。许多学生在学习历史时,可能对历史学习没有 兴趣,甚至是厌恶历史学习,认为历史学习比较复杂,教师就要从学生的兴趣出发,帮助学生树立学习历史的信心,让学生将大 部分的精力放在历史学习中。
推荐文章
襄阳三国文化的再开发
襄阳
方志
三国
文化
月牙凳与隋唐设计文化
月牙凳
设计文化
隋唐时期
汉末三国文化与诸葛亮之侠风
汉末三国
历史文化
诸葛亮
侠风
襄阳三国文化的再开发
襄阳
方志
三国
文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多彩的文化 ——《三国至隋唐的文化》
来源期刊 赢未来 学科
关键词 历史 隋唐时期 文化
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
历史
隋唐时期
文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
0
总被引数(次)
0
论文1v1指导