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摘要:
随着课程改革的逐渐深入,越来越多的教师逐渐意识到学生在课堂上的主体地位。教师围绕学生的学习需求积极营造良好的学习氛围,根据学生的自身学习水平设计相关的英语阅读教学方案,能够有效改善学生的学习状态、激发学生学习兴趣、引导学生进行更加深入的英语阅读。本文以学生为中心,探究能够有效提高教师教学效率的策略,为教师指明教育方向,帮助教师营造高效的英语教学课堂。
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文献信息
篇名 以学生为中心的初中英语阅读有效教学研究
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 初中英语 英语阅读 教学策略
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 712
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
英语阅读
教学策略
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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