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在区域游戏中培养幼儿规则意识的策略
在区域游戏中培养幼儿规则意识的策略
作者:
央吉拉姆
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域游戏
规则意识
策略
摘要:
在幼儿教育中培养幼儿的自律能力,是教师的重要任务之一。在幼儿园课程游戏化教育的改革背景下,我们组织和开展了大量的区域游戏活动,尝试以区域游戏活动为载体,培养幼儿的规则意识,不断地提高幼儿的自律能力,为他们今后的学习和生活打下良好基础。本文结合教育实践对此进行了分析与探讨,提出了在区域游戏中培养幼儿规则意识的策略。
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幼儿游戏规则意识培养策略
幼儿游戏
规则意识
自主游戏中幼儿规则意识培养的创新思路研究
自主游戏
幼儿
规则意识
培养
在区域游戏中培养中班幼儿合作能力的策略探究
区域游戏
合作能力
游戏材料
浅谈学习性区域游戏中幼儿学习品质的培养
幼儿
学习性区域
学习品质
内容分析
文献信息
引文网络
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内容分析
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文献信息
篇名
在区域游戏中培养幼儿规则意识的策略
来源期刊
电脑校园
学科
关键词
区域游戏
规则意识
策略
年,卷(期)
2021,(3)
所属期刊栏目
智慧校园
研究方向
页码范围
713
页数
1页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
区域游戏
规则意识
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
电脑校园
主办单位:
中国出版集团
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-122X
CN:
11-9236/TP
开本:
16开
出版地:
武汉市洪山区珞珈山路19号
邮发代号:
82-621
创刊时间:
2000
语种:
chi
出版文献量(篇)
1699
总下载数(次)
0
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2.
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14.
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