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摘要:
我国农村是乡土文化发展的源头,随着时代的推进,我国乡土文化历久弥新.但在乡村学校的课堂乡土文化建设过程中,教师、教学方式、管理体制等方面存在着诸多问题.许多优质的乡土文化没有得到应有的传扬,因而存在部分人群对我国乡土文化知之甚少的现象.面对优质乡土文化逐渐流失这一问题,乡村学校应提高对乡土文化传承与发展的重视程度,教师应加强学习,提高自身的能力,把乡土文化融入到课堂教学中.
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文献信息
篇名 乡土文化在乡村学校课堂文化建设中的应用研究
来源期刊 农村经济与科技 学科 教育
关键词 乡土文化 乡村学校 课堂 文化建设
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 331-333
页数 3页 分类号 G627.2
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-7103.2021.23.112
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研究主题发展历程
节点文献
乡土文化
乡村学校
课堂
文化建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农村经济与科技
半月刊
1007-7103
42-1374/S
大16开
湖北省襄阳市襄城檀溪路18号
38-206
1990
chi
出版文献量(篇)
30599
总下载数(次)
142
总被引数(次)
41452
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