结合思维导图的高中历史课堂教学实践

• 作者: 杜娟
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 思维导图 高中教育 历史教学 实践
• 年，卷（期）: 2021,（13）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

思维导图在教学中的应用,不仅可以有效的提高教学质量,还有助于培养学生的思维能力.因此,基于核心素养教育理念下,高中历史教学将思维导图应用到教学活动中,用以帮助学生养成良好的历史学科素养,从而为学生后期的学习奠定坚实的基础.