健康教育在溃疡性结肠炎患者护理干预中的价值分析

• 作者: 边儒雅
• 来源期刊: 科学养生
• 关键词: 健康教育 溃疡性结肠炎 护理
• 年，卷（期）: 2021,（12）
• 所属期刊栏目: 论著·临床护理
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 分类号: R47
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9714.2021.12.060

摘要

目的 溃疡性结肠炎患者在健康教育的护理干预下实现的目标和达到的效果.方法 选取2019年3月～2021年3月我院收治的符合实验观察的溃疡性结肠炎患者共80例,分为观察组和对照组各40例.对照组实施常规的护理,实施组在基础护理上加入健康教育.对两组患者健康知识的掌握程度以及满意度进行对比和分析.结果 实施对比前两组患者对溃疡性结肠炎的认知和了解较少,对预后的满意度也较低,差异不具有统计学意义(P ＞ 0.05).实施健康教育后,患者对疾病知识的认知及满意度逐渐提高.结论 在临床上健康教育对溃疡性结肠炎患者具有必要性,可以提高患者的疾病知识,有助于促进患者恢复健康.