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摘要:
本研究主要通过问卷调查和访谈的方式,从参与“三下乡”社会实践学生的基本情况、“三下乡”实践机制和实践情 况三个维度,对贵州民族地区高职院校“三下乡”社会实践现状进行调研分析,发现存在学生思想认识不深刻、学校专业培训指 导欠缺、实践机制不完善等问题。
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篇名 贵州民族地区高职院校“三下乡” 社会实践现状研究
来源期刊 赢未来 学科
关键词 “三下乡”社会实践 贵州民族地区 高职院校
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 53-55
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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“三下乡”社会实践
贵州民族地区
高职院校
研究起点
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期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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