作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
写作教学是英语课堂中的重要内容,是培养学生写作能力的主要途径,其在英语课堂中的存在是具有重要现实意义的.对于正在打英语基础的小学生而言,通过写作教学具备写作能力是非常重要且必要的,只有让自身的写作能力经得起推敲,方可为小学生今后长久的英语学习奠定坚实基础.鉴于此,我们就围绕写作教学展开探索,进一步阐述和分析小学英语课堂教学中融入写作教学的方式方法,从而为诸多小学英语教师带去教学上的灵感和建议.
推荐文章
浅谈小学英语课堂教学中的"玩"
游戏
小学英语
课堂教学
浅谈小学英语课堂教学设计
小学英语
课堂教学
设计课堂
正确使用课堂教学用语,提高英语课堂教学效益
课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学英语课堂教学中融入写作教学的研究
来源期刊 散文百家 学科
关键词 小学英语 课堂教学 写作教学 教学研究
年,卷(期) 2021,(9) 所属期刊栏目 教学思考
研究方向 页码范围 284
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
课堂教学
写作教学
教学研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
论文1v1指导