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中职教育“学教一体”教学研究
中职教育“学教一体”教学研究
作者:
夏一天
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职教育
学教一体
教学模式
摘要:
现阶段,我国对于教育事业的相关改革也逐渐走向成熟,这是为了能够在社会发展过程中不断满足对专业人才的需 要。中职院校作为具有专业性人才培养的教育基地,为社会发展提供了大量人才。本文围绕中职教育“学教一体”教学进行研究, 不断探索其模式特点以及发展策略,结合当今社会中职教育建设情况进行分析,希望为我国中职教学发展提供参考。
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文献信息
篇名
中职教育“学教一体”教学研究
来源期刊
赢未来
学科
关键词
中职教育
学教一体
教学模式
年,卷(期)
2021,(26)
所属期刊栏目
教育广角
研究方向
页码范围
69-70
页数
2页
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中文
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中职教育
学教一体
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
主办单位:
家庭期刊集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-3178
CN:
44-1674/C
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
46-55
创刊时间:
2010
语种:
chi
出版文献量(篇)
3522
总下载数(次)
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