基于阅读能力培养的小学语文教学方法研究

• 作者: 孙韫涵
• 来源期刊: 语文课内外
• 关键词: 阅读 小学语文 教学方法
• 年，卷（期）: 2021,（20）
• 所属期刊栏目: 语文教研
• 页码范围: 89
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在小学语文教学指导的过程中,“以读促学”是最合适且有效的教学方法。由于阅读是将知识输入大脑的一个重要途径,所以大量的阅读可以扩大学生知识储量。小学语文老师在基于阅读能力培养的教学方法来提升学生的学习效率,为学生日后的语文学习打下一个良好的基础。所以本文主要围绕基于阅读能力培养的小学语文教学方法研究。