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摘要:
《列车运行自动控制系统维护》是铁道信号自动控制专业的专业核心课,它是一门集计算机技术、控制技术、通信技 术等为一体的综合性学科,涵盖轨道交通行业多种新技术,因而理解掌握该课程的难度较大。针对目前高职教育的现状,通过开 展线上线下混合教学模式,充分利用信息化教学的优势,弥补线下教学的不足,将该课程的要点、难点通过这种混合式教学模式 予以解决。
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在线开放课程
混合式教学
公共关系
高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
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线上线下混合式
实践拓展
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 《列车运行自动控制系统维护》课程线上线下 混合教学改革的思考
来源期刊 赢未来 学科
关键词 职业教育 信息化教学 铁道信号
年,卷(期) 2021,(26) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 77-79
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
职业教育
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铁道信号
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
赢未来
旬刊
2095-3178
44-1674/C
16开
46-55
2010
chi
出版文献量(篇)
3522
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0
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