浅析高职英语教学中课堂导入的原则和方法

• 作者: 靳鹏 彭卫红
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 高职生 英语教学 导入原则 教学方法 策略
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 76
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

伴随社会经济的进步以及快速发展,高职英语教育制度和教学方法也在不断完善和改进.课堂导入发挥着非常重要的作用,不仅能够有效调节英语课堂气氛,同时还能够激发学生学习英语的兴趣,对建立知识体系也非常有利.鉴于此,文章分析了高职高专英语教学中所存在的问题,并阐述了课堂导入原则和导入方法,以供相关的教育工作者参考和借鉴.