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摘要:
本文主要针对AutoCAD教学中微课的应用展开研究,先提出微课的概念和特点,然后对AutoCAD教学中微课的应用优势进行阐述,最后详细总结归纳了AutoCAD教学中微课的具体应用,主要包括课程内容设计?课程目标设计?合理选择微课内容?设计教学过程?课程评价方式,旨在将微课教学的应用价值充分发挥出来,促进AutoCAD教学活动的顺利进行,更好地发展学生职业能力?
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文献信息
篇名 浅谈AutoCAD教学中微课的应用
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 AutoCAD教学 微课 应用
年,卷(期) 2021,(44) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 159-161
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
AutoCAD教学
微课
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研究起点
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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