作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在发扬中国优秀传统文化的大背景下,技校生学习古典诗词在培养中华美德、增强民族文化自信、提升审美能力等方面有着重要意义。针对学生学习现状,本文构建古典诗词欣赏教学的“快餐”、“正餐”、和“自主”等三种模式,以及“初读感知”、“再读合议”、“三读再创”、“演绎传承”等四步教学法,使技校生在教师的引领下汲取古典诗词的营养,达到提高自身语文修养和自主学习古典诗词能力的目的。
推荐文章
如何加强技校生的德育教学工作
技校生
德育
教学
综合素质
浅谈煤矿技校生的职业品德教育
煤矿
技校生
职业品德
关于培养技校生学习兴趣的探讨
技校生
学习兴趣
现代教学手段
关于培养技校生学习兴趣的探讨
技校生
学习兴趣
现代教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 技校生古典诗词欣赏教学模式探究
来源期刊 读与写 学科
关键词 技校生 古典诗词 欣赏教学 模式
年,卷(期) 2021,(11) 所属期刊栏目 综述·专著
研究方向 页码范围 2-3
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (1)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
技校生
古典诗词
欣赏教学
模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读与写
旬刊
chi
出版文献量(篇)
87605
总下载数(次)
149
总被引数(次)
8801
论文1v1指导