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摘要:
随着社会经济的不断发展,国家实力的不断强盛,人才培养和教育已经逐渐成为国家发展的主要目标之一,课程改革也在一步一步地推进.历史是初中阶段的重要学科,其不仅能够提升学生的人文素养,还能促进学生综合素质的发展.而核心素养是历史教学中的重要培养目标,教师必须深入了解核心素养内涵,适时地开展相关教学,从而促进学生核心素养的提升.本文从核心素养理念的树立、学生学习兴趣的提高、课堂教学情境的建立这三个方面来介绍初中历史教学中的核心素养培养.
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文献信息
篇名 关于初中历史教学中的核心素养培养
来源期刊 百科论坛电子杂志 学科
关键词 初中 历史 核心素养
年,卷(期) 2021,(2) 所属期刊栏目 教学大观
研究方向 页码范围 676
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.880
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研究主题发展历程
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初中
历史
核心素养
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
百科论坛电子杂志
半月刊
2096-3661
11-9373/Z
北京市西城区阜成门北大街17号
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出版文献量(篇)
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