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摘要:
随着学前教育领域的不断进步和发展,幼儿早期阅读日益受到人们的关注。幼儿园作为促进幼儿早期阅读的重要场所,其阅读区创设的质量直接影响了幼儿早期阅读的发展。为了更好的了解幼儿园阅读区创设现状,发现幼儿园创设中存在的问题和原因并寻找有效解决问题的策略,研究者对实习园所贵溪市罗河镇S幼儿园的阅读区进行了相关研究,以期促进幼儿园阅读区创设的进一步发展。
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关键词云
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文献信息
篇名 幼儿园阅读区创设现状及对策研究——以贵溪市罗河镇S幼儿园为例
来源期刊 空中美语 学科
关键词 幼儿园 阅读区 阅读区创设
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 745
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12255/j.issn.1672-6677.2021.03.682
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
阅读区
阅读区创设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
空中美语
月刊
1672-6677
11-9261/H
北京市西城区阜城门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
5485
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