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摘要:
一切语文相关的素质和技能,基本都是在阅读的过程中得以形成和发展,这体现了阅读教学的重要性。而自主阅读是指,自主选择阅读文本,自发、主动地展开阅读活动,这有助于促进个体的自我发展。所以,在小学低年级语文教学中,教师要考虑学生的特点和需求,积极改进教学策略,以有效培养学生自主阅读的能力,从而使学生受益终生。
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培养方法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 低年级小学生语文自主阅读能力的培养
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 小学语文 自主阅读 低年级 培养
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 188
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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语文课内外
旬刊
1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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