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摘要:
长江经济带“一轴、两翼、三极、多点”的区域发展新格局,为工业设计教育知识创新带来“机会窗口”。高等工业设计教育作为区域创新系统主体之一,如何建立有效机制主动服务区域发展已成为工业设计教育发展的新机遇。通过对国际一流设计院校以“实验室”(Lab)来主动服务区域发展的模式剖析,提出构建长江经济带工业设计教育“点线面”有机融合的区域协同发展策略,为工业设计高校服务长江经济带“绿色生态带”建设提供设计实践路径、为长江经济带“内河经济带”发展提供智造升级平台、为长江经济带“协调发展带”打造提供网络协同机制。
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长江经济带
内容分析
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文献信息
篇名 长江经济带战略下工业设计教育协同发展策略研究
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 实验室模式 工业设计教育 长江经济带 协同策略
年,卷(期) 2021,(50) 所属期刊栏目 设计与研究
研究方向 页码范围 224-226
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
实验室模式
工业设计教育
长江经济带
协同策略
研究起点
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期刊影响力
数字化用户
周刊
1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
chi
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