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摘要:
在信息技术广泛应用于高等教育领域的今天,信息技术与学科整合已经成为高等教育改革的必然趋势,尤其是在高校会计专业建设中,会计课程与信息技术的整合,更是受到了很多学校的高度重视.基于此,本文从教育信息化建设的角度出发,对高等教育阶段会计课程与信息技术整合应遵循的原则进行了分析,同时提出了一些会计课程与信息技术整合的可行建议,以期能够为有关高校的会计课程教学创新提供一定参考.
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篇名 高校会计课程与信息技术整合的研究
来源期刊 品牌研究 学科 经济
关键词 高校 会计课程 信息技术
年,卷(期) 2021,(34) 所属期刊栏目 品牌讲堂
研究方向 页码范围 265-268
页数 4页 分类号 F230-4
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1009.2021.34.081
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高校
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品牌研究
旬刊
2096-1847
14-1384/F
大16开
山西省太原市
1988
chi
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