“五位一体”全日制硕士研究生教学质量保障体系建设研究

• 作者: 邓国取 王梦田
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 全日制研究生 教学质量 建设原则 保障体系
• 年，卷（期）: 2021,（50）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 254-256
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教学质量是高校培养人才的关键，而教学质量保障体系的建设，是保障和提高研究生教学质量的重要举措。本着明确目标、以人为本、全员参与和可持续发展的建设原则，设计了“五位一体”的全日制硕士研究生教学质量保障体系，以此提高教学质量，推动高校的长远发展。