“双创”背景下的中等职业院校计算机应用专业实训竞赛人才培养过程探究

• 作者: 沈仁良 刘云斌 雷承鑫
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 双创 计算机应用 实训 竞赛 人才培养
• 年，卷（期）: 2021,（50）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 260-263
• 页数: 4页
• 语种: 中文

摘要

创新创业是新时代中国社会发展的重要标志，中职院校作为职业教育重要组成部分，责无旁贷。计算机应用专业在中职院校的普及甚广，但多年来人才培养效果却始终不理想，传统教学手段的教学效果表现：教学手段相对单一、内容衔接部分割裂、教学方法不够新颖、学生学习主动性不足的特点。据此，提出构建“赛教结合”的实践教学路径，包括课堂引入竞赛项目，理论与实践相结合；优化课堂教学内容，强化课程内容衔接；优化课程评价体系，全面考核学校效果；建立健全激励机制，鼓励教师学生参与。