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Teach back健康教育模式在糖尿病患者胰岛素注射培训中的应用
Teach back健康教育模式在糖尿病患者胰岛素注射培训中的应用
作者:
陶焱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Teach back健康教育模式
糖尿病
胰岛素注射
培训
摘要:
目的:探讨Teach back健康教育模式在糖尿病患者胰岛素注射培训中的应用.方法:选取我院内分泌科于2020年6月~2020年12月收治并接受胰岛素注射的患者112例,随机分为观察组和对照组两组,每组56例.对照组予常规胰岛素注射培训,观察组则采用Teach back健康教育模式进行胰岛素注射培训.评价并比较两组患者胰岛素注射知识的掌握情况,考核并比较两组患者胰岛素注射操作评分.结果:实施Teach back健康教育模式后,观察组患者胰岛素注射知识的掌握情况及操作情况均显著优于对照组,差异无统计学意义(P<0.05).结论:Teach back健康教育模式可帮助患者提高胰岛素注射相关知识的理解和掌握,规范胰岛素注射操作,保证患者自行注射胰岛素的安全性.
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文献信息
篇名
Teach back健康教育模式在糖尿病患者胰岛素注射培训中的应用
来源期刊
糖尿病天地
学科
医学
关键词
Teach back健康教育模式
糖尿病
胰岛素注射
培训
年,卷(期)
2021,(11)
所属期刊栏目
医药天地
研究方向
页码范围
107
页数
1页
分类号
R458
字数
语种
中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
Teach back健康教育模式
糖尿病
胰岛素注射
培训
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
糖尿病天地
主办单位:
中华中医药学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1672-7851
CN:
11-5210/R
开本:
出版地:
北京市海淀区上地信息路甲28号科实大厦A-12A-2
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
19658
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