作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在素质教育的背景下,传统的幼儿园体育活动方式已经无法满足幼儿发展的需求,为了能够用幼儿感兴趣的方式来发展他们的动作,提高其动作的协调性与灵活性,幼儿教师越来越重视体育活动,并尝试在活动中创设与利用视觉和听觉等情境,以激励幼儿参与的主观能动性,提升幼儿园体育活动的效果.基于此,本文略谈了幼儿园体育活动中情境的创设与利用,旨在为相关的教学研究提供借鉴.
推荐文章
幼儿园体育活动中乡土资源的开发与利用研究
幼儿园
体育活动
乡土资源
开发与利用
谈谈如何利用空军资源开展幼儿园体育活动
开发利用
空军资源
体育活动
原则
策略
关于优化幼儿园户外体育活动的探析
优化
幼儿园
户外体育活动
策略
关于幼儿园户外体育活动组织的研究探索
幼儿园
户外体育活动
组织
研究探索
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 略谈幼儿园体育活动中情境的创设与利用
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 幼儿园 体育活动 情境
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 258
页数 1页 分类号 G623
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
幼儿园
体育活动
情境
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
出版文献量(篇)
21032
总下载数(次)
94
总被引数(次)
906
论文1v1指导