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摘要:
我国大部分高校对艺术设计专业研究生的培养模式都以重理论轻实践为主,这就导致学生的专业实践能力与社会需求相脱轨.打破艺术设计专业的教育瓶颈则是重中之重,而研究生综合实践能力的培养是整个教育模式中最关键的一环,也是衡量研究生培养质量的重要标准.文章以我校艺术设计专业研究生为例,从研究生整个培养计划入手,细化到培训环节的实施,专业技能培训和建设多学科交叉渗透的课程体系.构建出艺术设计专业研究生教育模式的框架,培养出兼具实践能力、科研能力和创新能力的应用型高层次人才.
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创新能力
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美国艺术教育
艺术设计教学
教育目标
艺术类研究生创新教育探究
创新
艺术
研究生
教育
内容分析
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文献信息
篇名 艺术设计专业研究生创新性教育模式的研究
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 艺术设计 研究生教育 培养模式 创新
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 260
页数 1页 分类号 G648.4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
研究生教育
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创新
研究起点
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1672-9129
11-5292/TP
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