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摘要:
随着“新冠”疫情的全球大爆发,为了尽量减少疫情对本科教学的影响,线上线下混合式教学模式得到了快速、广泛的应用。本文以《离散数学》在2019级、2020级本科生课程教学的实施过程为例探索“后疫情时代”线上线下混合式教学的实践路径,进一步促进优质在线课程资源应用,提高课堂教学质量。
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篇名 《离散数学》线上线下混合式教学模式的探索与实践
来源期刊 数字化用户 学科
关键词 本科教学 线上线下 混合式教学 后疫情时代
年,卷(期) 2021,(50) 所属期刊栏目 信息化教学
研究方向 页码范围 270-272
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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本科教学
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后疫情时代
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1009-0843
51-1567/TN
16开
四川省成都市
1999
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