大数据驱动下的高职数学课程教学改革

• 作者: 张建静 邢晓儒 杨瑞 程锋利 李竞
• 来源期刊: 环球市场
• 关键词: 大数据 高职院校 高等数学 课程改革
• 年，卷（期）: 2021,（7）
• 所属期刊栏目: 理论探讨
• 页码范围: 306
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12273/j.issn.1005-9644.2021.07.253

摘要

高等数学作为高职院校的一门公共基础课程,如何提高它的教学效果已成为当先关注的焦点.在大数据迅速发展的时代背景下,本文探讨了基于大数据的驱动,教师进行精准化设计教学活动和智能化评价学习效果的具体措施,对高职数学课程的教学改革进行了初步的探索和实践.