互联网+教育下初中英语作业设计有效性的策略研究

• 作者: 许衍娜
• 来源期刊: 数字化用户
• 关键词: 互联网 初中英语 作业设计
• 年，卷（期）: 2021,（50）
• 所属期刊栏目: 信息化教学
• 页码范围: 294-296
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

随着经济社会的不断发展，现代化技术已经逐渐改变了我们的日常生活，对于教育来讲，在线课堂的引入不仅能够打破传统课堂的种种限制，还能够进一步拓展知识内容，以此满足学生发展的需要。伴随着我国教育事业的完善与优化，学校和家长对学生提出了更高的要求，很多教师为了使学生更好地完成学习，布置了非常多的课后作业，占据了大量学生休息的时间。此外，校外机构逐渐兴起，很多机构费用过高，严重阻碍了我国教育事业发展。基于以上情况，本文将围绕如何在互联网发展的背景下，提升初中英语作业的有效性进行分析，以此提升我国教育事业的水平。