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摘要:
建筑工程质量与安全管理作为建筑工程技术、建筑工程管理等相关专业的专业核心课程,具有理论性、专业性和综合性,在课程思政教学设计过程中要进行整体设计,既要考虑前置基础知识的融合,也要考虑后续顶岗实习中的综合运用.基于工程实际案例、学生发展目标的要求,设定课程思政教学目标,结合教学模块以及课程特点,从教师、教法、教材构建了建筑工程质量与安全管理完整的课程思政教学体系,将课程思政与专业教学有机融合.
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文献信息
篇名 三教改革背景下建筑工程质量与安全管理课程思政教学设计
来源期刊 现代职业教育 学科
关键词 建筑工程 课程思政 教学设计
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 教学◆课程◆教法
研究方向 页码范围 190-191
页数 2页 分类号 G712
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
建筑工程
课程思政
教学设计
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育
周刊
2096-0603
14-1381/G4
16开
山西省太原市并州北路31号省新省出版广电局旧院
22-382
2015
chi
出版文献量(篇)
57100
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