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摘要:
解决传统安全教育游戏内容枯燥,场景展示单一,交互性差等问题.文章根据儿童与传统安全教育游戏特征,简析两款较典型的传统安全教育游戏的优劣势,引出增强现实技术下的安全教育游戏的优势,结合增强现实技术沉浸感、交互性、情境式等特点.
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文献信息
篇名 基于交互叙事的儿童安全教育AR游戏设计研究
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 交互叙事 儿童安全教育 AR游戏
年,卷(期) 2021,(4) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 302
页数 1页 分类号 TM619
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
交互叙事
儿童安全教育
AR游戏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
chi
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