谈初中语文探究性课堂的构建

• 作者: 狄传均
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 探究性课堂 主体
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 语文课堂
• 页码范围: 1-2
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

摘要

探究性教学作为创新教学的重要组成部分,在初中语文教学中的成效是非常显著的.探究性教学体现出了以人为本的教学理念,符合初中生的心理认知特征,对高效语文课堂的构建有着一定的促进作用.本文从初中语文教学出发,针对探究性课堂的构建提出了笔者的一些观点和做法.