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摘要:
小学时光作为儿童成长阶段的重要时期,对儿童的行为能力与思维能力都存在着极大程度上的影响。培养小学生的阅读能力在语文课程中占据着主要地位,阅读教学质量的好与坏,直接影响着小学生语文成绩的高低,同时极大程度的影响着小学生的思维方式。对小学生的阅读能力进行合理的培养,不仅能够提高语文成绩,更是为了有效提升小学生理解问题的能力,激发小学生的学习兴趣,使小学生的学习潜力可以在最大程度上的发挥,从而尽快地提高我国的教育水平。因此,结合笔者的实践经验,本文就小学语文教师如何培养学生的阅读兴趣进行探析,望能对同行提供一些
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篇名 浅谈小学语文教师如何培养学生的阅读兴趣
来源期刊 语文课内外 学科
关键词 阅读兴趣 小学生 语文教师
年,卷(期) 2021,(13) 所属期刊栏目 阅读与作文
研究方向 页码范围 207
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1672-1896
51-1649/G4
四川省内江市民族路216号1幢
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