作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
素质教育和现代教育理念的兴起促进了语文教学的不断变革,语文学科当中的文化因素得到了越来越多的强调,在这一背景之下,学校教育更加注重学生对于传统文化学习兴趣的培养.语文学科作为小学阶段的核心课程,凭借其蕴含着丰富人文精神的优秀文化作品成为了传承文化的重要途径,而传统文化当中富含的文化知识也是学生语文素养的重要内容,因此,本文主要探讨了传统文化融入小学语文教学的策略.
推荐文章
小学语文教学中传统文化的融入
小学语文
传统文化
融入
小学语文教学中优秀传统文化的融入探析
小学语文教学
优秀传统文化
措施
浅谈传统文化融入小学语文教学的有效途径
传统文化
小学
语文教学
有效途径
小学语文教学中传统文化的融入
小学语文
语文教学
传统文化
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 寻觅传统文化,提高课堂效率 ——浅析传统文化融入小学语文教学的策略
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 传统文化 小学语文 教学策略
年,卷(期) 2021,(23) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 13-14
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
传统文化
小学语文
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导