小学语文阅读习作教学中思维导图的价值分析

• 作者: 王卫华
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 阅读习作教学 思维导图
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 阅读写作
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.23
• 语种: 中文

摘要

由于思维导图能够以灵活多变的形式提高教学质量,因此,如何正确分析小学语文阅读习作教学中思维导图的价值成为教师们长期研究的课题.本文简要阐述了小学语文阅读习作教学中思维导图提高学习兴趣、丰富教学模式的主要作用,以及如何通过学习写作方法、促进收集素材、增加想象空间、融入教学评价体现思维导图在小学语文阅读习作教学中的价值,以期能为提升小学语文阅读习作教学水平打好基础.