作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
为能更好地发挥中职语文学科的工具性特点,我们必须认真剖析中职语文教学中存在的问题,在实践中构建活力课堂,以期唤起中职学生的自信和学习语文的兴趣.
推荐文章
构建小学语文活力课堂
小学语文
活力课堂
必要性
构建小学语文活力课堂的策略
主动参与
寓教于乐
课堂交流
如何构建中职语文高效课堂
中职语文教学
高效课堂
备课
教学结构
自主学习
小学语文活力课堂的构建
小学语文
活力课堂
情境
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 中职语文活力课堂构建实践研究
来源期刊 散文百家 学科 教育
关键词 中职语文 活力课堂 实践研究
年,卷(期) 2021,(20) 所属期刊栏目 语文课堂
研究方向 页码范围 11-12,14
页数 3页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2021(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职语文
活力课堂
实践研究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
散文百家
旬刊
1003-6652
13-1014/I
河北省邢台市顺德路136号
chi
出版文献量(篇)
10902
总下载数(次)
2
总被引数(次)
10
论文1v1指导