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摘要:
建筑构造课程是我国建筑学专业当中,对理论知识和相关基础操作形成有效融合的基础课程。近些年来,伴随我国社会不断飞速进步,以及建筑行业不断良好发展,建筑构造课程不能再局限于传统的教学方式和教学方法,要让中职院校的学生紧跟时代发展的节奏,真正对建筑理论知识进行有效地掌握和了解,并将其良好地融入到实践的建筑活动之中。鉴于此种情况,本文针对中职院校建筑构造教学策略的创新,进行了有效的分析。
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中职
建筑构造
课堂教学
问题
措施
中职学校《建筑识图与构造》教学路径之研究
中职学校
建筑识图
建筑构造
教学路径
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试论中职《建筑构造》教学创新策略
来源期刊 电脑校园 学科
关键词 建筑构造 教学方法 改革 创新
年,卷(期) 2021,(3) 所属期刊栏目 智慧校园
研究方向 页码范围 865
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
建筑构造
教学方法
改革
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研究去脉
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期刊影响力
电脑校园
月刊
1671-122X
11-9236/TP
16开
武汉市洪山区珞珈山路19号
82-621
2000
chi
出版文献量(篇)
1699
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