提高教学有效性——新课程标准下高中语文课堂教学实践研究

• 作者: 曾安翠
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 教学有效性 新课程标准 高中语文 课堂教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（2）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 758
• 页数: 1页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12253/j.issn.2096-3661.2021.02.1002

摘要

在新课程标准下,高中语文课堂教学中存在着一定的问题,导致教学的效率难以提升,教师在课堂上反复强调的知识点仍然难以让学生理解掌握,学生的学习成绩也难以提升,整个课堂的教学效率维持在稳定的水平,教师难以找到提升课堂教学效率有效性的方法.因为,本文针对新课程标准下高中语文课堂教学实践进行研究,寻找出提升高中语文课堂教学有效性的方法,希望能够对高中生提升语文成绩起到帮助作用.