混合式教学在《Python语言程序设计》中的应用

• 作者: 云晓燕 于淼
• 来源期刊: 数码设计（下）
• 关键词: 混合式教学 翻转课堂 教学实践
• 年，卷（期）: 2021,（6）
• 所属期刊栏目: 教育综合论坛
• 页码范围: 284
• 页数: 1页
• 分类号: TP3-05
• 语种: 中文

摘要

通过在《python语言程序设计》课程中进行混合式教学设计与实践,探索程序设计类课程混合教学的新思路新模式,结合SPOC模式组织线上线下学习的同时,突出互动操作要求建立网络课程,并通过灵活的线下课堂组织实施翻转课堂,保证学习效果.