新形势下环境毒理学教学改革的思考

• 作者: 任艳芳 何俊瑜 张雨哲
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 医学
• 关键词: 新形势 环境毒理学 现状 教学质量 复合人才
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 教学教改|Teaching reform
• 页码范围: 215-216
• 页数: 2页
• 分类号: R994.6
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-1865.2021.23.076

摘要

环境毒理学是常州大学环境工程专业的重要专业基础课.该课程不仅理论性强,知识体系复杂、而且学科交叉明显、与前沿联系紧密.然而目前的教学模式和考核方式存在一定弊端,缺乏对学生创新思维和创新能力的培养,学生学习的积极性和主动性不高,教学效果不理想.为适应全球新科技、新产业和新经济发展态势下对复合型人才的需求,实现高等院校教学改革目标,本文针对教学中呈现出的问题进行了深入分析,提出从师资建设、教学内容、授课方式和考核评价等多方面进行改进,为提高环境毒理学教学质量,培养复合型专业人才提供了保证.