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摘要:
近年来,城乡一体化的迅速发展,极大程度上缩减了农村与城市教育间的差距,如教育基础设施与师资力量的投入均向着平衡状态发展.可是,农村因现代化教育模式构建时间较短,尚未拥有完善教育体系和能为学生提供全方位、多层次教育的教学环境,所以,即使农村学生获得了与城市学生相差无几的教学条件,但综合各种客观因素来看,农村学生从小所处教育环境还是对其心理健康产生一些影响,且这些影响也会在不同程度上伴随学生进入大学生活.由此可知,高校须重视农村籍大学生心理健康教育,通过科学、合理的方式与方法,辅助农村学生形成健康心理状态.
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文献信息
篇名 高校农村籍大学生心理健康教育创新探索
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 大学生 心理健康 教育措施
年,卷(期) 2021,(19) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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心理健康
教育措施
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
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