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摘要:
随着我国对中小学教育的大力投入,进一步落实九年制义务教育政策,近年全国各地城乡正在投入大批中小学建设项目;而国家也同期大力推广装配式尤其是钢结构建筑建设.本文把二者相结合,针对装配式钢结构在中小学教学建筑标准化设计问题,提出了全专业标准化设计思想,并总结归纳标准化在设计方向应具备的特点,从而对今后钢结构中小学建筑设计发展作进一步探讨研究并推广.
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内容分析
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文献信息
篇名 基于装配式钢结构中小学教学建筑设计标准化的浅议
来源期刊 建筑与装饰 学科
关键词 中小学教学建筑 装配式钢结构 标准化
年,卷(期) 2021,(21) 所属期刊栏目 建筑设计与装饰
研究方向 页码范围 19-22
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
中小学教学建筑
装配式钢结构
标准化
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期刊影响力
建筑与装饰
旬刊
2096-2894
12-1450/TS
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