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摘要:
德育教育是促进小学生全面发展的重要着力点,可以说是小学教育的核心性教育内容.现下,多数小学在德育教育的方式上过于粗放,缺乏良好的德育教育环境和德育教育实践,导致德育教育实效性严重不足.因此,小学班主任要以基于德育导向,全面深化德育教育建设,将德育教育作为班级管理工作的重中之重.接下来,笔者将针对小学班主任德育教育中实施激励策略的途径展开探讨分析.
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文献信息
篇名 浅谈小学班主任德育教育中实施激励策略的途径
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 小学 德育 班主任 激励
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 292
页数 1页 分类号 G621
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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小学
德育
班主任
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研究起点
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期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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