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摘要:
近年来,我国教育事业的发展受到了社会各界人士的广泛关注,各学科教学也开始不断推行新课程教学理念,主打学生主导班级管理以及自主学习.当下我们了解到:初中阶段的班级在新课程理念这个大背景下推崇的是自主化的管理模式,当下通过深入了解初中班级自主管理的现状,对该班级管理模式展开深入化的探究.
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基于学生自主管理的初中班级管理策略思考
学生
自主管理
初中班级
班主任管理
基于核心素养下的初中班级自主管理
核心素养
初中班级管理
自主管理
探究
论新课程背景下如何进行班级自主管理
班级管理
班主任
学生参与
新理念
管理方式
新时期班级自主管理的策略探究
班级
自主管理
策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新课程理念下初中班级自主管理的策略探究
来源期刊 数码设计(下) 学科
关键词 新课程 初中班级 自主管理 策略探究
年,卷(期) 2021,(6) 所属期刊栏目 教育综合论坛
研究方向 页码范围 293
页数 1页 分类号 G635
字数 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
新课程
初中班级
自主管理
策略探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
数码设计(下)
月刊
1672-9129
11-5292/TP
北京昌科园超前路37-6-3层
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21032
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