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摘要:
高职院校是以学生就业为导向,以培养学生实践应用能力为重点的教育院校.有效的教学模式和考核体系的建立对高职院校人才培养目标来讲极为重要.
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高职院校教师绩效考核体系的设计思路探究
高职院校
教师绩效考核体系
设计思路
以工作室为载体推进高职院校创新创业教育
工作室
高职院校
创新创业
载体
传媒类专业"工作室制"实践教学发展思路探究
传媒
应用型
工作室
实践教学
应对措施
高职动漫专业“工作室制”教学模式探析
动漫设计
高职院校
工作室制
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 融媒体时代高职院校"微型工作室制"教学模式考核体系建设与实践
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 高职院校 考核 微型工作室制
年,卷(期) 2021,(8) 所属期刊栏目 百家论坛
研究方向 页码范围 186
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高职院校
考核
微型工作室制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
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1921
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