小学语文古诗词教学原则探讨

• 作者: 郭茹
• 来源期刊: 散文百家
• 学科: 教育
• 关键词: 小学语文 古诗词 教学原则
• 年，卷（期）: 2021,（23）
• 所属期刊栏目: 古诗文教学
• 页码范围: 75-76
• 页数: 2页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

摘要

小学语文古诗词教学应当具有一定的教学原则,才能使学生在古诗词的学习中理解古诗词的内容,掌握古诗词的学习方法,更深入地了解古诗词,探索古诗词的学习内容.经过多年的教学,我在小学语文古诗词教学中逐渐摸索出了古诗词教学的原则.接下来,我将从诗词语言、诗词内容、诗词中的传统文化、诗词中词句的运用以及诗词意境等方面讨论古诗词的教学原则.